Sinata

 

El Sistema Nacional de Tutorías Académicas (SINATA), tiene por objetivo coadyuvar en la formación integral de los alumnos atendiendo sus necesidades e intereses, así como aquellos factores internos y externos que inciden de forma directa o indirecta en el proceso de aprendizaje y rendimiento escolar.

 

En este marco, se prevé que el SINATA funcione a partir de las siguientes figuras de tutorías académicas: tutor escolar, tutor grupal, asesor docente, tutor itinerante y tutoría entre pares; cuyas definiciones, perfiles y funciones se especifican en el Sistema.Cabe destacar que en la operación de las tutorías académicas, el rol del docente es muy importante en el desarrollo de cada una de estas figuras.

 

El SINATA es una dimensión que contribuye al desarrollo de las competencias, además de apoyar a los alumnos en la resolución de problemas de tipo académico; contribuir en la promoción de su autonomía y formación integral, así como mejorar su rendimiento académico mediante la adecuada orientación personalizada y de grupo.

 

Esto permitirá que el estudiante desempeñe un papel más activo en el proceso enseñanza-aprendizaje; que promueva la creación y recreación del conocimiento y desarrolle habilidades, destrezas y actitudes en el aspecto académico a favor de su permanencia en la Educación Media Superior.